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课桌椅的设计存在着的隐患，设计不合理的课桌椅对于学生的身体健康存在的影响，不合理的课桌椅会影响课桌椅的舒适度，容易让学生存在排斥感，容易让学生产生疲劳感，影响学生脊柱的生长发育，容易造成学生。

课桌椅的桌面是直接与学生进行接触的，所以桌面的隐患存在两点，一是原材料，二是工艺。桌面需要选用环保、甲醛释放量合格，的原材料，这样才能学生的身体健康；工艺上采用一次性注塑成型或者包边，这样达到刺、无刃口、无接口，这样才能学生在使用过程中不会出现划伤现象，还要课桌椅的承重力。

提及尺寸，先想到的便是学生们的健康问题。在近视和驼背问题日益显现的今天，选择合格的尺寸就显得非常重要。纵观读书时的经历，从小学至毕业，同学们的身高向来都不统一，而是高矮胖瘦参差不齐，选择学生课桌椅时要想避免出现以上的健康问题，就需要根据学生的身型选择合适的尺寸，这样不仅可以提升学生课桌椅的舒适度，还可以有效降低健康问题出现的概率。现实中，虽然大部分学生的身高在平均身高的小范围内上下波动，但是有极个别的同学会远远超出这个范围，这种情况下定制固定式学生课桌椅，显然并不合适，建议学校选择升降式学生课桌椅，可以有效解决尺寸不合适的问题。

课桌椅要符合人体工学性

　　

　　校用课桌椅必须符合人体工学特性，能够满足不同年龄段孩子的身体需求，确保学生能在座位上进行活动并保持良好的姿势。

　　

　　教室里的课桌椅不再像传统教师里的那样，简单地对“号”入座，需要根据并结合不同年龄段（年级）学生的实际身高水平，根据学生平均身高、身高范围进行课座椅的科学配置。做到每间教室至少设有 2 种不同高低型号的课桌椅，且每人一席。

　　

　　此外，学校每年至少1次对学生身高进行测量，并及时根据身高情况调整课桌椅至适合的高度。

　　

　　使用可调节高度课桌椅的学校，可将课桌椅尺寸、卫生知识、课桌椅测量尺粘贴在教室内，使学生主动调整使用符合自身身高的课桌椅。

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